MILÍ RODIČE, MILÉ DĚTI,
ZDE NALEZNETE VŠE POTŘEBNÉ K ÚSPĚCHŮM VE ŠKOLE.
HODNĚ ŠTĚSTÍ VÁM PŘEJE
VAŠE PANÍ UČITELKA BARBORA POLÁKOVÁ.
ŠKOLA V PŘÍRODĚ
Škola v přírodě Rokytnice nad Jizerou (23. 5. - 27. 5. 2016)
Milí rodiče,
víme, že jste plni očekávání a těšíte se na zprávy od Delfínků, lvíčátek a soviček.
Trošku nás pozlobil signál, jsme v ďolíku, a to je ta jediná úplně nejmenší nepříjemnost, která nás tady potkala, proto jsme se hned nehlásili.
Jsme také hodně zaneprázdněni, počasí nám přeje, spadla asi jedna nebo dvě kapičky, jinak se na nás stále směje sluníčko. Čas trávíme venku, je tady tolik krásy, kterou chceme vidět, tolik věcí, které chceme poznat, abychom vám měli co vyprávět.
Cesta do Rokytnice proběhla hladce. Chata je útulná, pokojíčky hezké, dobře se nám tu bydlí. Kolem chaty je si kde hrát. Lesy kolem nám nabízejí spoustu dobrodružství, a věřte, že si to spolu s dětmi užíváme. Jak je všem známo, v Krkonoších žije Krakonoš a ten náš zde ukryl vzácný poklad. A my, zvědaví a odvážní, hádejte? Nu přeci ten poklad? Kdo by ho nehledal? Hledáme všude, různými způsoby, všemi směry.
Za prvním dobrodružstvím jsme se vydali hned v pondělí odpoledne. Huťský vodopád, je to to pravé místo? Najdeme tu to, co hledáme? Cestu jsme si krátili hrami: v horách jsme uhýbali lavině, naháněli ocásky, které nám zničeho nic koukaly z kalhot, když jsme se proměňovali v lesní zvířátka, abychom potají a nerušeně mohli projít lesem. Stálo to za to...
V úterý ráno se u nás jen tak mimochodem zastavili pašeráci. Kdo to byli ti pašeráci? Jak to zjistit? Nu tak jsme si, kde jinde než v lese, na ně zahráli.
Také jsme se trochu učili matematiku, lvíčci a sovičci si pro nás nacvičili a předvedli anglické divadlo a my také.
Probuzení ve středu provázelo napětí a očekávání. Jedeme na výlet. Dokonce na celý den. To bude něco. A bylo. Aby nám sluníčko stále svítilo, zpívali jsme mu cestou, i novou písničku jsme pro něj složili i jsme mu zatancovali. Jak se vyrábí krásné skleničky jsme se dověděli ve sklárnách v Harrachově. Těšte se na dárečky! Procházkou lesem jsme narazili na Liščí stezku. Stali jsme se na chvilku liškami. Potichounku jsme se plížili i stezkou včelí, až k svatému Ambrožovi a opět se dali do hledání našeho pokladu. Najednou, ta krása a nádhera, údivem jsme oněměli, před námi se rozpřestřely Mumlavské vodopády.
Znavení, ale šťastní jsme se vrátili na chatu a těšili se na večerní zpívání u ohýnku a opékání vuřtů. Že by toho bylo na dnes dost? Kdepak. Setmělo se, vyšly hvězdy, krásná noc. Hluboký a temný les nás lákal. Najednou se rozsvítila světýlka. Je to ta pravá cestička za pokladem? Odvážným krokem jsme vykročili do tmy za světlem. Co se potom dělo, vám dopovíme doma.
Poslední den jsme hodně odpočívali, hráli jsme odpoledne jen pár her. Sbírali jsme totiž síly na večer.
Milí rodiče, byli jsme opravdu všichni hodní.
PS: Přijedeme zítra kolem třinácté, těšte se na nás.
Vaši pokladi.
ŠIKOVNÝ ŠKOLÁK
SE PEČLIVĚ PŘIPRAVUJE KAŽDÝ DEN,
V PENÁLU MÁ VŠE POTŘEBNÉ - OŘEZANÉ PASTELKY A TUŽKY.
POVÍDÁNÍ: MÁM PRÁVO PROMLUVIT A SLUŠNĚ VYJÁDŘIT SVŮJ NÁZOR, JÁ I MOJI SPOLUŽÁCI. UČÍM SE NASLOUCHAT OSTATNÍM. ZDRAVÍM, POPROSÍM, PODĚKUJI.
ZÁŽITKOVÝ DENÍK: UČÍM SE ZAZNAMENÁVAT UDÁLOSTI, ZÁŽITKY (KULTURNÍ AKCE...) DO ZÁŽITKOVÉHO DENÍKU. SNAŽÍM SE O PEČLIVOST, ÚHLEDNOST. K JEDNÉ UDÁLOSTI STAČÍ ZÁZNAM NA JEDNU STRANU LISTU. DO LEVÉHO ROHU NAHORU NAPÍŠU DATUM, NAPŘ. 24. PROSINCE, O ŘÁDEK NÍŽ NÁZEV UDÁLOSTI. STAČÍ NAPSAT TŘI AŽ PĚT KRÁTKÝCH VĚT. ZBYLOU PLOCHU STRÁNKY DOPLNÍM ILUSTRACÍ, NALEPENÍM RŮZNÝCH OBRÁZKŮ, FOTOGRAFIÍ, VSTUPENEK...
ČTENÍ: ČTU DENNĚ, NAHLAS, DELŠÍ SLOVA HLÁSKUJEME, SPRÁVNĚ VYSLOVUJI HLÁSKY A SLOVA.
BÁSNIČKA NA MĚSÍC KVĚTEN:
KDYŽ JSEM JÁ SLOUŽIL TO PRVNÍ LÉTO...
ČTENÍ: ČTENÁŘSKÝ DENÍK - ČTU DENNĚ NAHLAS ZE ZVOLENÉ KNIHY. POČET STRAN PŘEČTENÝCH ZA TÝDEN ZAZNAMENÁVÁM DO ČTENÁŘSKÉHO LISTU VE ČTENÁŘSKÉM DENÍKU. NEZAPOMENU DÁT PODEPSAT RODIČI. PO PŘEČTENÍ KNÍŽKY PEČLIVĚ VŠE VYPLNÍM ( OBSAH KNIHY - NEJMÉNĚ TŘI VĚTY.), NAKRESLÍM ILUSTRACI DO RÁMEČKU. PŘEČTENOU KNÍŽKU DOPLNÍM DO SEZNAMU PŘEČTENÝCH KNÍŽEK. KAŽDÝ PÁTEK SI ČTENOU KNIHU NOSÍM DO ŠKOLY, BUDU Z NÍ ČÍST OSTATNÍM DĚTEM.
POMŮŽE PŘI VÝBĚRU KNIH VHODNÝCH PRO DĚTI:
http://www.albatros.cz/o-nas/ctyri-stupne-ke-ctenarstvi/
www.ctenipomaha.cz
ČTEME SE ZÁLOŽKOU: ZÁLOŽKU UMÍSTÍME POD ŘÁDEK S NAPSANÝM TEXTEM, VÝŘEZ - OKÉNKO ZÁLOŽKY JE NAPRAVO NAHOŘE. POSOUVÁME PO ČTENÉM ŘÁDKU - V OKÉNKU SE ZOBRAZUJE ČTENÉ SLOVO, ZÁROVEŇ ZAKRÝVÁME PŘEČTENÉ. DELŠÍ SLOVA LZE HLÁSKOVAT. POZOR NA "HÁDÁNÍ" SLOV U ČTENÍ. ČTEME NAHLAS.
PSANÍ: NEŽ ZAČNU PSÁT, UVOLNÍM RUKU, HEZKY SE POSADÍM, DBÁM NA SPRÁVNĚ DRŽENÍ KOUZELNÉ TUŽKY.
MATEMATIKA: SE SKŘÍTKY SE NAUČÍM: ÚHLEDNĚ PSÁT ČÍSLICE A ZNAKY, PŘEMÝŠLET A POČÍTAT, DOMA PROCVIČUJI PODLE SVÉ POTŘEBY.
PRVOUKA: BUDEME SI HODNĚ POVÍDAT O VŠEM KOLEM NÁS, V PRVOUCE SE UČÍM POZNÁVAT, PŘIPRAVUJI SE PODLE UČEBNICE.
TĚLESNÁ VÝCHOVA: POTŘEBUJI CVIČEBNÍ ÚBOR, DOMŮ NA VYPRÁNÍ SI HO MŮŽU VZÍT PODLE POTŘEBY, NEZAPOMENU HO VŠAK VŽDY V ÚTERÝ A VE ČTVRTEK PŘINÉST. POKUD NEMŮŽU CVIČIT, POPROSÍM RODIČE O PÍSEMNOU OMLUVENKU.
DOMÁCÍ ÚKOLY: BUDU OZNAČOVAT ZVÝRAZŇOVAČEM. SNAŽÍM SE O PEČLIVOST, POKUD NĚČEMU NEROZUMÍM, POPROSÍM MAMINKU, TATÍNKA, ABY NAPSALI VZKAZ PRO PANÍ UČITELKU. DOMÁCÍ ÚKOLY ZATÍM VYPRACOVÁVÁM S POMOCÍ A DOHLEDEM, KAŽDÝ ÚKOL NEZAPOMENU DÁT PODEPSAT RODIČŮM.
NOTÝSEK: NOSÍM KAŽDÝ DEN DO ŠKOLY. POPROSÍM RODIČE, ABY DO NĚJ DENNĚ NAHLÉDLI A KAŽDÝ PÁTEK VŠE POTVRDILI SVÝM PODPISEM + DATUM DNE KONTROLY.
ZÁZNAMNÍČEK: NOVINKY, KTERÉ SE NEVEJDOU DO TÝDENNÍHO PLÁNU NEBO DO NOTÝSKU, RODIČE NALEZNOU V ZÁZNAMNÍČKU. PŘEČTENÍ POTVRDÍ SVÝM PODPISEM. NA ZADNÍ STRANĚ BUDU ZAZNAMENÁVAT SBĚR PAPÍRU A VÍČEK.
TÝDENNÍ PLÁN: KAŽDÉ PONDĚLÍ DOSTANU NOVÝ, NEZAPOMENU PŘINÉST PODEPSANÝ TP Z PŘEDCHÁZEJÍCÍHO TÝDNE - V PONDĚLÍ ODEVZDÁM STARÝ, DOSTANU NOVÝ.
ODVÁDĚNÍ DĚTÍ PO VYUČOVÁNÍ: DĚTI JSOU PO VYUČOVÁNÍ ODVÁDĚNY NA HALU. DĚTI, KTERÉ JDOU DO DRUŽINY, OBĚDVAJÍ S PANÍ VYCHOVATELKOU LENKOU KOLEM 12.45 KAŽDÝ DEN. DĚTI, KTERÉ NEJDOU DO DRUŽINY, CHODÍ NA OBĚD PO VYUČOVÁNÍ S PANÍ UČITELKOU A DĚTI, KTERÉ NA OBĚD NEJDOU, JSOU PŘEDÁVÁNY RODIČŮM NA HALE V PŘÍZEMÍ.
MÁM PRÁVO NA BEZPEČÍ: CHOVÁM SE TAK, JAK SI PŘEJI, ABY SE KE MNĚ CHOVALI OSTATNÍ. NASLOUCHÁM POKYNŮM PANÍ UČITELKY, KTERÁ DOHLÍŽÍ, ABYCHOM DO ŠKOLY CHODILI VŠICHNI RÁDI A MNOHÉMU SE NAUČILI.
UŽITEČNÉ ODKAZY:
http://www.jak-spravne-psat.cz/cs/kreslenim-k-hezkemu-psani
http://dornakova.zsadolfovice.cz/index.php
http://www.naberanku.cz/vyuka/matematika/zaci/mat12.htm
http://www.naucsepocitat.cz/
http://www.rostik.cz/cz/home/
http://celeceskoctedetem.cz/
PRO RODIČE
PLATBY: NALEZNETE NA STRÁNKÁCH ŠKOLY V LIŠTĚ NAHOŘE VPRAVO.
TŘÍDNÍ FOND: 
OMLOUVÁNÍ NEPŘÍTOMNOSTI: ZÁKLADNÍ ŠKOLA ⇒ DOKUMENTY ⇒ FORMULÁŘE KE STAŽENÍ .
ŽÁDOST O UVOLNĚNÍ ŽÁKA Z VYUČOVACÍ HODINY (DRUŽINY) - VYPLŇTE, HNED RÁNO ODEVZDEJTE - DĚTI PŘEDAJÍ PANÍ UČITELCE.
ŽÁDOST O UVOLNĚNÍ ŽÁKA Z VYUČOVÁNÍ (OZDRAVNÉ POBYTY SCHVÁLENÉ ŘEDITELKOU ŠKOLY) - PŘEDLOŽTE DVA TÝDNY PŘEDEM.
|
AKCE ŠKOLY, TŘÍDY, JINÉ AKCE |
|
SBĚR PAPÍRU A VÍČEK - KAŽDOU STŘEDU 7.30 - 7.55 (ŠKOLNÍ DVŮR) - ZAPISUJTE, PROSÍM, DĚTEM NA POSLEDNÍ STRANU DO ZÁZNAMNÍČKU
KARTY NA DOTOVANÉ MLÉKO - U HOSPODÁŘEK ŠKOLY |
